我们都希望自己的小孩，天赋异禀，学业优良。可是这个真的不能强求。孩子学业平平可能有多方面的原因。可能有孩子的不努力，也可能有家长的不尽心不专业。
孩子成绩不好，作为家长，不要着急。认真分析孩子成绩差的原因，具体可以多看《家长网》相关文章，主动与孩子的班主任和科任教师联系沟通。
如果孩子上课不能集中精力，叫老师多抽孩子回答问题。只要孩子回答得正确，就叫教师多表扬孩子，孩子觉得自己受到关注，没有被老师另眼相看，就会有一种成就感，学习就会更加卖力一些，成绩有可能会提高。
当然也可以找孩子的同学帮忙，叫孩子多与成绩好的同学交往，遇到不懂的题，可以向同学请教，也可以提高成绩。
家长也要参与其中，减少自己应酬的时间，多与孩子沟通，多陪陪孩子，等孩子学习上路了，就会越学越轻松，成绩就会有所提升。
如果经济宽裕的家庭，可以让孩子进校外培训机构，查漏补缺，也对成绩有所提升。
家长切记，只能把孩子过去的成绩与现在的成绩相比，有一点点进步，多表扬，就会产生良性循环，不要把孩子与特别优异的同学相比，这样只会越比越失望，不利于孩子的健康成长。
先分析原因，多陪陪孩子，《11岁孩子成绩差怎么办》，与老师多交流沟通，找到适合孩子的学习方法，形成好的学习 习惯，一定会好的。
我是多年从事教育实践的老师，要让孩子成绩提高，只需要做到以下几点。
1，多年教学观察，凡是父母没时间关心孩子学习的，80%都是差生。剩下的20%是天生懂事的练武奇才。这些家长，就如一位教育学家所说：他们只是看着孩子长大而已，没有教育实施可言。因此，父母双方，没有一位能保证晚上作业时间、平时周末等课余时间关心孩子学习，那这类孩子成绩是一定没有提高的余地。孩子天性爱玩，没有约束，是不可能有好结果的。
2，学霸的学习方法，是持之以恒，绵绵不断的努力。而学渣则是一曝十寒，不到考试不抱佛教。如果学生没有在这个根本上调整学习方式，无论什么名师都没办法提分，即使提分了，也是暂时的。因为记忆的规律，就是不断的重复，一曝十寒，大脑只会一边学，一边忘记，一切等于零，欠下的基础知识越多，就越难补，Z后只能去富士康报道了。
3，调整了学习方法，还要持之以恒，父母，孩子一起参与，共同监督学习节奏是否正常。因为人性是有弱点的，不保持监督，就会慢慢越来越懒惰，Z后始吉终乱。
总结：学习并不是孩子自己的事，年级越低，家长的介入越重要。学习就是吃饭睡觉，每天都要缓慢的进行，细水长流才符合记忆规律，学习才有效。Z后还要继续监督，才能保证长远实施。成绩才会慢慢回到正轨。
